（公共体育教学部供稿）3月28日上午，为提高教师科研能力，营造良好科研氛围，公体部召开科研经验分享会，邀请新引进的谢冬兴教授为老师们作了题为“关于体育科研的几点感悟”讲座，由公体部副主任贺泽江主持。

谢教授首先从“决心和内驱力”切入个人的学术历程，他表示，无论是论文发表、课题立项、专著出版、专利授权，还是职称晋升，都是认知水平提高和理念边界扩大带来的副产品。每个人都有很大的潜力，科研工作就是对自己潜力的不断发掘。每个人的科研工作都是在观念的指引下进行的，观念决定高度，科研能力与学术成就的高低，背后传递的是观念层次的差异。

谢教授还从行动研究、跨学科研究以及合作研究三个方面重点讲述了研究路径；从兴趣与基础、社会发展与治国理政、实际问题三个角度阐述了课题研究的选题方法，他引用《社会科学》卷首语“要研究问题，不能想一个问题来研究”与教师们共勉，表示要从实践中、文献中去发现问题来研究，这样的研究才具有针对性，成果才有意义。  

本次分享会，老师们进一步明确了今后努力的方向，增强了科研课题申报的信心和能力，获益良多！

谢冬兴教授是广东省哲学社会科学专家库专家，入围全国“高校人文社科学者期刊论文排行榜（2006-2018）”体育学50强，总发文量100+（学术志公众号）；主持完成国家社科基金1项，主持教育部等省部级基金10项，其他市厅级项目10余项，先后获得多项行业科研奖项；在《北京体育大学学报》《体育学刊》《武汉体育学院学报》等核心期刊发表论文30余篇。