(公共体育教学部供稿)5月24日下午，公共体育教学部在教学楼109课室，在副主任肖亚玲的主持下，李旭阳教授给全体教职工进行了“文化自觉语境中岭南武术文化及其社会功能再思考”的讲座。参加此次讲座的有公共体育教学部的全体教职工、学校龙舟队和体育文化与欣赏课的120位学生。

李朝旭，三级教授，现任广州体育学院武术学院院长，研究生导师，中国武术八段。主要研究方向：武术教学训练理论与实践、太极拳运动技理技法及其健身机制研究、岭南武术的历史与文化。

李教授以“‘文化’是干什么的？”“什么叫文化？”“为什么要赋予武术文化元素？”三句提问式的开场白，通过历史典故、事件、社会发展历程和文化背景以及自身的武术动作示范，从语境与文化自觉、中国武术的发展轨迹、岭南武术的内容和分类、岭南武术的体育功能、岭南武术的文化功能；、岭南武术的社会功能等六个方面讲述了武术的产生和形成的渊源，深刻浅出的阐述了“武术”是经过了武化再到文化的历史进程，引出了武术的起源、定义、概念、分类、社会功能以及发展现状。李教授在讲座中讲到，教育就如武术文化的传承与发展一样，教育不只是教师的纯粹的教，也不是学生纯粹的模范与学习，教育是教与学的文化继承与传承，是人类文化的再思考再发展的全过程。

此次讲座在一片热烈掌声中圆满结束，引起了师生们强烈反响。岭南近代的武术发展史，可以说是岭南革命史的重要组成部分。讲座不仅仅讲述了武术起源与发展，武术文化的形成及其发展现状，武术在当代的社会功能与教育功能；更多是给在场听众上了一堂心灵洗礼课，切实增强了我们教职工对教书育人的责任感、使命感和荣誉感，启迪和鼓励了同学们对学习的热情和对未来职业发展的思考。